Насколько я помню одно из встреченных мной давным-давно педагогических объяснений, идея "более взрослых" книг в программе в том, что если читать "только соответствующий уровень" и "только понятное", то некуда будет тянуться, не будет полноценного ощущения "уходящего горизонта".
Это не только в чтении. Сейчас, наблюдая растущую дочку, я НАЧИНАЮ соглашаться с этой идеей. :)
"Тексты с двойным и тройным дном", произведения искусства "с закладками", сложные - это не "взрослое". Так есть короткая детская книжка "Goodnight Moon". Но она во многих отношениях устроена "по взрослому". Рассматриваешь картинку - и видишь НАМНОГО больше, чем сказано и текстом, и формально картинкой.
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
timeasmymeasure
no subject
Date: 2013-12-17 04:47 am (UTC)Это не только в чтении.
Сейчас, наблюдая растущую дочку, я НАЧИНАЮ соглашаться с этой идеей. :)
"Тексты с двойным и тройным дном", произведения искусства "с закладками", сложные - это не "взрослое". Так есть короткая детская книжка "Goodnight Moon". Но она во многих отношениях устроена "по взрослому". Рассматриваешь картинку - и видишь НАМНОГО больше, чем сказано и текстом, и формально картинкой.
За горизонт.